《教育信息化2.0行动计划》提出：“推动信息化建设与应用水平全方面提升，以AI、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络，积极开展智慧教育创新研究和示范”。
2021年1月22日，上海市教委官网也发布了《上海市幼儿园信息化建设与应用指南（试行）》的通知：“幼儿园可探索利用物联网、人工智能等信息化工具，逐步实现园所管理的数字化转型”。
为加快实现“幼有善育”，促进上海学前教育质量全方面提升，办好人民满意的学前教育，上海市托幼和学前教育工作联席会议成员单位日前联合制定《全面建设高质量幼儿园的实施建议》。
基于以上政策背景，为越来越好的促进园所数字化转型，全面建设高质量幼儿园，米越科技协同上海某区域学前教育指导中心，对辖区内86所幼儿园进行园所数字化建设的需求调查。
上海市作为全国学前教育桥头堡，相信上海市的园长们对数字幼儿园/智慧幼儿园建设的需求理解，能给学前教育行业相关从业者对幼儿园建设有一定的参考价值。
本次调查问卷由米越科技根据其近8年在智慧幼儿园建设过程中与全国近千家园所交流过程中，园所着重关注的问题进行梳理，共包含11个问题，全面展示幼儿园数字化建设过程中涉及到的各方面。
调查对象为上海某区86所幼儿园园长，其中有46名来自公立幼儿园（占53.49%），40名来自民办私立幼儿园/托儿所（占46.51%）（见图1）。
答：为园长、老师工作减负，实现园所精细化管理（77人，占89.53%）；提升保教质量，促进家园共育（76人，占88.37%）。
答：在园所合作对象的选择上，86.05%的园长表示希望与具备软硬件自主研发能力，能为园所提供完整的软硬件综合解决方案及个性化需求定制的公司进行合作，共同建设数字化幼儿园。（见图2）
为更明确的了解园所的对于数字化建设的具体需求，我们从幼儿考勤、运动、生活、区域活动、观察记录、家园互动等场景入手，全方面了解园所需求。
调查结果为，88.37%（76名）的园长选择了无感考勤+视频记录的方式，27.91%的园长选择了闸机考勤，此外教师点名的考勤方式被园长选择的比率仅为15.12%（如图3）。
可见相对于传统的考勤方式，无感考勤+视频记录的数字化考勤方式明显更受园所欢迎，幼儿考勤信息及入离园视频实时推送家长，相当于是让家长做了二次确认，亦能最大限度上保证幼儿的接送安全。
调查结果为，园长对各个维度的幼儿运动数据都较为关注，特别是幼儿运动时的心率监测以及每日户外运动情况，被选择的比率高达88.37%和80.23%；幼儿全天运动量及幼儿户外区域活动情况被选择比率也均达到了66%以上（见图4）。通过上述维度的数据分析可以越来越好的做好幼儿运动监测，进而促进幼儿在园内科学地进行体育活动并保证幼儿身心健康发展。
我们从喝水、午睡、拉臭臭、环境四个维度，了解园所对各类生活数据的关注程度；
结果为园长老师最为关注的生活数据为睡眠，被选择比率高达93.02%（见图5）。此外园长老师对幼儿喝水的关注度也非常高，被选择比率亦是达到了88.37%，其次是拉臭臭（79.07%）和园所环境（69.77%）（见图5）。
调查结果显示，九成以上的园长对幼儿体测数据、身高体重以及视力情况的都较为关注（见图6）；
然而传统的人工测量、手动记录方式十分耗时、且容易出错，米越科技能轻松实现幼儿健康数据的自动采集与记录、分析与评价并自动形成幼儿成长报告，必将大大的提高幼儿健康体测等工作的工作效率，为教师减负增效的同时帮助幼儿、家长、园所三方都能更好的了解幼儿的身体素质。
区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育活动形式之一，是幼儿一种重要的自主活动形式，对幼儿发展具有独特的意义与价值。从而了解幼儿在自主活动中反映出来的各种个性化特征数据就显得十分必要，那作为园长老师对幼儿的哪些行为数据会比较关注呢？结果显示八成以上的园长表示对幼儿的区域活动情况及游戏材料的交互情况，较为关注，并希望能够通过这些数据辅助分析幼儿的兴趣爱好，专注度，社交等个性化特征。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“教育评价是幼儿教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”观察评价幼儿的学习，是幼儿教师工作中重要的一环，也是目前教师工作量大的重要原因之一，鉴于此我们针对教师评价的工作方式的选择做了调查。
结果显示，近9成的园长表示希望能借助智能设备实现幼儿行为数据及音视频素材的采集，为教师评价工作提供丰富的素材支撑，减少教师记录上的工作量，回归为线.园所个性化管理需求调查/
如何立足实际科学决策，规范管理提升效益，一直是广大园长老师很关注的话题，“用数据说话,用数据决策,用数据管理,用数据创新，加快数字化转型打造智能化幼儿园”亦是园进行数字化转型的主要诉求，那么具体哪些数据可以越来越好的帮助园长老师实现数智化管理呢？鉴于此我们对园长老师进行了相关的调查。
（1）推送哪些数据能够越来越好的帮助园所实现个性化管理？调查的最终结果显示有90%以上的园长认为每日为其推送幼儿运动相关的数据能够帮助其更好的实现园所个性化管理，幼儿出勤数据、体温异常及幼儿睡眠情况等安全数据同样备受园长关注（见图9）；
《指南》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园应争取家长的理解、支持，鼓励家长参与幼儿园的各项活动，帮助家长理解和指导幼儿的发展。”可见家园双方合作的重要性。
对此我们对园长希望与家长开放的幼儿数据类型进行了调查，结果为：绝大部分园长老师更倾向于向家长开放幼儿考勤、运动、生活、兴趣爱好分析等客观数据，让家长更直观了解幼儿在园动态。（见图11）。
亦是大势所趋，而数字化建设少不了科学与技术的支持，合作伙伴的选择则显得很重要。
杭州米越科技有限公司具有独立的软硬件开发能力，拥有30多项核心技术专利、软著等知识产权，在幼儿园的数字化及智慧化建设的8年过程中，开发出一整套物联网通信协议，幼儿园场景化融合的硬件设备，完整的数据接入及分析平台，深度围绕幼儿园日常生活和教学场景的数字化应用平台，真正帮助幼儿园实现全方位的数字化升级。
致力打造数字幼儿园系统平台整体解决方案，赋能传统园所管理向数字化转变发展方式与经济转型，还可为园所提供个性化定制服务。
