上海南湖职业技术学院（以下简称“南湖职院”）成立于2023年3月9日，是上海市第一所新型（五年一贯制）区办高职。作为“以区为主、市区共建、多方参与治理”的先行者，南湖职院紧紧围绕上海“五型经济”定位新格局，将学校教育与企业实训充分对接，以岗位需求为导向，构建起“数字链+产业链+人才链”深层次地融合的课程体系。
随着信息技术的迅速发展，产业数字化转型的深入推进，信息技术人才能力培养的要求正由简单的技术操作向具有综合知识和创新应用能力的方向转变。
南湖职院自建校以来，逐渐完备学校信息化基础设施建设，开设了数字创意、智慧商旅、智能汽车服务、健康护理四个系部，共计12个专业，并以此为依托打造了“一基地、三中心、一平台”的产教融合虚拟仿真基地，即新能源汽车智能虚拟仿真实训基地、虚拟仿真项目研创中心、护理产教融合虚拟仿真实训中心、智慧商旅虚拟仿真实训中心和虚拟仿真共享平台。
以新能源汽车智能虚拟仿真实训基地为例，南湖职院紧紧围绕未来汽车电动化、智能化、网联化、共享化的发展的新趋势，依托5G数据传输，配合XR技术（SR虚拟仿真、VR虚拟现实、AR增强现实、MR混合现实等多种技术的合称），以虚拟课件、实训视频、虚实交互实训三个教学内容模块为基础，搭建符合产业人才教育培训需求的“5G+XR”智能新能源汽车虚拟仿真示范实训基地。学生在实践过程中只需佩戴虚拟现实眼镜，可立即实现新能源车工作原理和内部结构的可视化。与此同时，老师也会进入同一场景，帮助学生了解相关部件、排除一些故障隐患，体验深度还原的岗位情景。通过直观的讲解，学生即可上手操作并反复练习，直至实现熟练操作。
依托数字孪生技术建设的专业数字孪生实训环境，一方面让学生能够置身于“真实”的生产场景中进行学习、认知和体验；另一方面破解了学生在实训过程中高投入、高损耗、高风险以及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”的痛点和难点问题。
长期以来，南湖职院秉持“创业创新，追求一流”的办学精神，与产业链深层次地融合，将企业技术导师与学校专业教师结合，将企业技术资源与高校教学资源结合，打造以产业为导向的校企合作、产学研一体化的数字化专业人才教育培训模式。这种模式既有利于职校教师进一步探索行业发展前沿，又有利于企业专家参与到高校数字化课程教学中，充分的发挥了企业导师在数字化专业教学中的作用，有效解决了职校课程教学与产业实践脱节、学生知识与能力脱节等问题。
南湖职院在2023年与上海市东湖（集团）有限公司共同成立上海东湖酒店产业学院，该学院由双方共建共管，是上海新型五年一贯制高职的第一个产业学院。依托“互联网+”数字化建设，南湖职院以“双导师、双课堂”为抓手，在行业标准制定、课程开发方案制定、实践任务制定、教师团队建设以及“互联网+”智慧酒店产教融合实训中心的升级打造，实现校企双方多元化深层次地融合，以产学研一体化的合作模式，培养满足区域经济和行业需要及自主创业需求的高素质、应用型、复合型、创新性旅游类人才。在“互联网+”智慧酒店产教融合实训中心，学生能借助数字孪生技术创建自己的民宿，通过模拟客房管理、餐厅服务、前台服务等多项实训项目，迅速构建完整的旅游管理知识体系。
目前，南湖职院各专业系部将大力推进产业学院建设作为目标，与更多的企业一起探索模式多样、路径宽泛、机制灵活、可持续性的产业学院建设。
南湖职院在数字化发展中不停地改进革新思路，探索新技术、新工具和新方法在职业教育中的应用，坚持推动产教融合、校企合作和工学结合，充分的利用现代信息技术，一直更新教育方法的理念、课程教学体系、教学内容等，让教学场景对接岗位实践，实现更高质量的人才教育培训。返回搜狐，查看更加多
